Утверждено:
Заведующий МАДОУ № 22
_______________________Д.Г.Безрукова
«________»__________________ 2026 г.
ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ
Сертификат: 00ABF59428AD58181F053D833DBB02B5CE
Владелец: Безрукова Диана Геннадьевна
Действителен: с 23.06.2026 до 16.09.2027
Расписание
образовательной деятельности в группах дошкольного возраста
2025-2026 учебный год
ПОНЕДЕЛЬНИК
Ул. Свердлова, 5.
МЛАДШАЯ
СРЕДНЯЯ
СТАРШАЯ
ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ
9.00-9.15
Физическое развитие
Физкультурное
9.00 – 9.20
Познавательное развитие
1 подгруппа
Развитие представлений об
окружающем мире и себе / природа
(через неделю)
9.00 – 9.25
Речевое развитие.
Ознакомление с художественной
литературой и развитие речи
Речевое развитие.
9.35 – 10.00
Физическое развитие
Физкультурное
9.00 – 9.30
1 подгруппа
Познавательное развитие
Развитие элементарных математических
представлений
Познавательное развитие
9.40 – 10.10
2 подгруппа
Развитие элементарных математических
представлений
10.20 – 10.50
Познавательное развитие
1 подгруппа
Ознакомление с пространственными
отношениями
2 подгруппа
Физическое развитие
2 подгруппа
Физкультурное
Познавательное развитие
2 подгруппа
Ознакомление с пространственными
отношениями
Физическое развитие
10.50 - 11.20
1 подгруппа
Физкультурное
9.25-9.35
Познавательное развитие
1 подгруппа
Конструирование
2 подгруппа
9.45 – 10.00
Познавательное развитие
Конструирование
Познавательное развитие
9.30 – 9.50
1 подгруппа
Развитие представлений об
окружающем мире и себе / природа
(через неделю)
11.25 – 11.45
Физическое развитие
Физкультурное
(после прогулки)
10.10 – 10.30
Речевое развитие
1 подгруппа
Подготовка к грамоте
Речевое развитие.
10.45-11.05
2 подгруппа
Подготовка к грамоте
ВТОРНИК
9.00 – 9.15
Художественно-эстетическое
развитие
Развитие музыкальности
1 подгруппа
Познавательное развитие
9.25 – 9.40
Сенсорное воспитание+
Изобразительное искусство
9.50 – 10.05
2 подгруппа
Сенсорное воспитание+
Изобразительное искусство
9.00 – 9.20
1 подгруппа
Познавательное развитие
Развитие элементарных математических
представлений / Введение в грамоту
(через неделю)
Познавательное развитие
9.30– 9.50
2 подгруппа
Развитие элементарных математических
представлений / Введение в грамоту
(через неделю)
10.00– 10.20
Художественно-эстетическое
развитие
Развитие музыкальности
9.00 – 9.25
Познавательное развитие
1подгруппа
Развитие элементарных математических
представлений
Познавательное развитие
9.35 – 10.00
2 подгруппа
Развитие элементарных математических
представлений
10.10 - 10.30
Познавательное развитие
1подгруппа
Развитие экологических представлений
Познавательное развитие
10.45-11.05
2 подгруппа
Развитие экологических представлений
16.00 – 16.25 –
Художественно-эстетическое развитие
Изобразительное искусство
СРЕДА
Физическое развитие
9.00 – 9.15
Физкультурное
9.25 – 9.40
Речевое развитие.
1 подгруппа
Ознакомление с
художественной литературой и
развитие речи
Речевое развитие.
9.50 – 10.05
2 подгруппа
Ознакомление с
художественной литературой и
развитие речи
9.00 – 9.20
1 подгруппа
Речевое развитие.
Ознакомление с художественной
литературой и развитие речи
Ознакомление с пространственными
отношениями (через неделю)
2 подгруппа
Ознакомление с художественной
литературой и развитие речи
Ознакомление с пространственными
отношениями (через неделю)
11.25 – 11.45
Художественно-эстетическое
развитие
Развитие музыкальности
9.00-9.25
Познавательное развитие
1 подгруппа
Развитие элементов логического мышления
9.35-9.55
Познавательное развитие
2 подгруппа
Развитие элементов логического мышления
10.25 – 10.45
Художественно-эстетическое развитие
Развитие музыкальности
11.30 – 12.00
Физическое развитие
Физкультурное (на воздухе)
9.00 – 9.25
Речевое развитие.
1 подгруппа
Основы первоначальной грамоты
Речевое развитие.
9.30 – 9.55
2 подгруппа
Основы первоначальной грамоты
10.30 – 11.00
Познавательное развитие
Конструирование
1подгруппа
Художественно-эстетическое развитие
1 подгруппа
Развитие музыкальности
Художественно-эстетическое развитие
11.00 – 11.30
Развитие музыкальности
Познавательное развитие
2 подгруппа
Конструирование
9.00 – 9.30
Речевое развитие.
1 подгруппа
Основы первоначальной грамоты
Речевое развитие.
9.40 - 10.10
2 подгруппа
Основы первоначальной грамоты
1подгруппа
Познавательное развитие
Развитие элементов логического мышления
Познавательное развитие
11.00 – 11.30
2 подгруппа
Развитие элементов логического мышления
11.40 – 12.10
Физическое развитие
Физкультурное
(после прогулки)
ЧЕТВЕРГ
9.00 – 9.15
Художественно-эстетическое
развитие
Развитие музыкальности
1 подгруппа
Познавательное развитие
9.25 – 9.40
Сенсорное воспитание
Познавательное развитие
2 подгруппа
9.50 - 10.05
Сенсорное воспитание
9.00 – 9.20
Познавательное развитие
1 подгруппа
Ознакомление с пространственными
отношениями
9.30 – 9.50
2 подгруппа
Ознакомление с пространственными
отношениями
Художественно-эстетическое
развитие
10.00-10.20
Изобразительное искусство
11.00 – 11.20.
Физическое развитие
Физкультурное
(на воздухе)
Художественно-эстетическое развитие
16.00 – 16.25
Изобразительное
искусство/Художественное
конструирование (через неделю)
9.00 – 9.25
Познавательное развитие
1подгруппа
Конструирование
9.35 – 10.00
Познавательное развитие
2 подгруппа
Конструирование
Художественно-эстетическое развитие
Изобразительное искусство
10.10 – 10.25
Художественно-эстетическое развитие
1 подгруппа
Изобразительное искусство
10.35-11.00
2 подгруппа
Изобразительное искусство
Художественно-эстетическое развитие
Развитие музыкальности
12.00-12.25
(после прогулки)
(на воздухе)
9.00 – 9.30
Познавательное развитие
1 подгруппа
Развитие элементарных математических
представлений
Познавательное развитие
2 подгруппа
9.40 10.10
Развитие элементарных математических
представлений
10.20 – 10.50.
Познавательное развитие
Развитие экологических представлений
11.00 – 11.30
Художественно-эстетическое развитие
Развитие музыкальности
ПЯТНИЦА
1 подгруппа
9.00 – 9.15
Познавательное развитие
(Развитие представлений об
окружающем мире и себе)
Речевое развитие
Введение в грамоту
(через неделю)
2 подгруппа
9.25 – 9.40
Познавательное развитие.
(Развитие представлений об
окружающем мире и себе)
Речевое развитие.
(Введение в грамоту)
(через неделю)
9.50-10.05
Художественно-эстетическое
развитие
Изобразительное искусство
9.00 – 9.20
Физическое развитие
Физкультурное
9.30 – 9.55
Физическое развитие
Физкультурное
9.30 – 9.50
Познавательное развитие
1 подгруппа
Конструирование
Познавательное развитие
10.00 – 10.20
2 подгруппа
Конструирование
10.00 - 10.25
Познавательное развитие
1 подгруппа.
Ознакомление с пространственными
отношениями
Познавательное развитие
10.33 – 11.00
Ознакомление с пространственными
отношениями
9.00 – 9.30
Речевое развитие.
1 подгруппа
Ознакомление с художественной
литературой и развитие речи
9.40 - 10.10
2 подгруппа
Ознакомление с художественной
литературой и развитие речи
Физическое развитие
Физкультурное
10.40-11.10
16.00 – 16.25 –
Художественно-эстетическое развитие
(изобразительное искусство)
Ул. Карпинского, 21.
ПОНЕДЕЛЬНИК
МЛАДШАЯ
СРЕДНЯЯ
СТАРШАЯ
Понедельник
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
(развитие экологических представлений)
9.00-9.25 (1 подгруппа)
9.30 – 9.55 (2 подгруппа)
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
(развитие элементов логического мышления)
10.05-10.30 (1 подгруппа)
10.40-11.05 (2 подгруппа)
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
(физическая культура на улице)
11.30-11.55
ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ
Понедельник
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ
(грамота и подготовка руки к письму)
9.00-9.30 (1 подгруппа)
9.35 – 10.05 (2 подгруппа)
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
(ознакомление с пространственными
отношениями)
10.10-10.40 (1 подгруппа)
10.50-11.20 (2 подгруппа)
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
(физическая культура на улице)
11.55-12.25
ВТОРНИК
СРЕДА
Вторник
Вторник
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
(физическая культура)
9.00 – 9.30
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ
(грамота и подготовка руки к письму)
9.40-10.05 (1 подгруппа)
10.15 - 10.40 (2 подгруппа)
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
(РЭМП)
9.00-9.30 (1 подгруппа)
9.35 - 10.05 (2 подгруппа)
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
(развитие экологических представлений)
10.10. -10.40 (1 подгруппа)
10.45-11.15 (2 подгруппа)
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
(физическая культура)
10.10-10.40 (2 подгруппа)
10.44 – 11.15(1 подгруппа)
Среда
ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ
РАЗВИТИЕ
(музыкальное воспитание)
9.00-9.25
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
(РЭМП)
9.35-10.00 (1 подгруппа)
10.10-10.35 (2 подгруппа)
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
(ознакомление с пространственными
отношениями)
10.40-11.05 (1 подгруппа)
11.10-11.35 (2 подгруппа)
Среда
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ
(грамота и подготовка руки к письму)
9.00-9.30 (1 подгруппа)
9.35-10.05 (2 подгруппа)
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
(конструирование)
10.10-10.40 (1 подгруппа)
10.50-11.20 (2 подгруппа)
ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ
РАЗВИТИЕ
(музыкальное воспитание)
10.10 – 10.40 (2 подгруппа)
10.50 – 11.20 (1 подгруппа)
ЧЕТВЕРГ
ПЯТНИЦА
Четверг
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
(физическая культура)
90.00-9.30
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
(конструирование)
9.40-10.05 (1подгруппа)
10.10 – 10.35 (2 подгруппа)
ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ
РАЗВИТИЕ
(изобразительное искусство/худ
.конструирование)
через неделю
15.40-16.05 (1подгруппа)
16.10-16.35 (2 подгруппа)
Пятница
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ
РАЗВИТИЕ/ХУДОЖЕСТВЕННОЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
(Развитие речи и ознакомление с худ.
литературой)
9.00 – 9.25 (1 подгруппа)
9.30-9.55 (2 подгруппа)
ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ
РАЗВИТИЕ
(музыкальное воспитание)
10.10-10.40
Четверг
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
(развитие элементов логического мышления)
9.00-9.30 (1подгруппа)
9.35 – 10.05 (2 подгруппа)
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ
(развитие речи и ознакомление с
художественной литературой)
10.10 – 10.40 (1 подгруппа)
10.50 – 11.20 (2 подгруппа)
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
(физическая культура)
10.10 – 10.40 (2 подгруппа)
10.50 – 11.20 (1 подгруппа)
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ (РЭМП)
9.00 – 9.30 (1 подгруппа)
9.35-10.05 (2 подгруппа)
ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ
РАЗВИТИЕ
(музыкальное воспитание)
10.50 – 11.20
ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ
РАЗВИТИЕ
(изобразительное искусство/худ.
конструирование) через неделю
15.40-16.10 (1подгруппа)
16.15-16.45 (2 подгруппа)
Примечания:
Регулярное обеззараживание воздуха с использованием ламп проводится каждые 3 часа; проветривание помещений проводится каждые 2 часа
согласно утверждённому графику. После каждого использования музыкального зала проводится влажная уборка.
