Развитие мелкой моторики играет важную роль для общего развития ребенка. Мелкая моторика развивается уже с новорожденности. Сначала малыш разглядывает свои руки, потом учится ими управлять. Сначала он берет предметы всей ладонью, потом только двумя (большим и указательным) пальчиками. Потом ребенка учат правильно держать ложку, карандаш, кисть.

Для развития мелкой моторики рук мы используем пальчиковые игры, пальчиковую гимнастику, упражнения с массажными мячиками, завязывание лент, шарфиков, веревочек, игры-шнурование, мозаика, застегивание и расстёгивание пуговиц, кнопок, крючков, липучек, закручивание и раскручивание гаек, бутыльков. Нанизывание пирамидки, собирание матрешки, нанизывание бус и пуговиц, сматывание клубков пряжи и многое другое. В нашей группе большой выбор дидактического материала для развития мелкой моторики, как купленной в магазине, так и сделанной своими руками. Вот например Огород, Игра с прищепками, Закрути змейку, Игры на пристегивание: Цветик-семицветик, Божьи коровки, Ежики, Петушок на пристегивание, липучка, кнопка, Варежки, шарфики, носочки, шапочки, Гусеницы на липучке и на кнопках, Игра «Накорми мальчика и девочку конфетами» и многое другое

Но и не нужно забывать о том, что необходимо так же развитие крупной моторики (это движения тела, рук и ног). Крупная моторика – это своеобразная основа, на которую по мере взросления накладываются движения мелкой моторики.

Упражнения для крупной моторики не только укрепляют опорно-двигательный аппарат, развивают основной корсет позвоночника, развивают моторику и координацию, они обеспечивают постоянный синтез белковых соединений в мышцах, способствуя нормальному росту, развивают моторику и координацию движений. Когда у детей слабо выражена двигательная активность, то двигательная память может омертвевать, что приводит к изменению условных связей и снижению психологической активности. Недостаточная физическая нагрузка приведет ребенка к дефициту познавательной активности, к возникновению состояния мышечной пассивности и понижению работоспособности, знаний, умений.

Подвижные игры, направленные на развитие крупной моторики формируют знания детьми возможностей своего тела, что помогает лучше ориентироваться, перемещаться в пространстве, управлять своим телом и поведением, а также легче осознавать себя. Вот например игры и упражнения для развития крупной моторики:

• Игры с мячом (самые разные);

• Зеркальное копирование поз и движений;

• Попадание в цель различными предметами (мячом, подушечкой, кольцами и пр.);

• Весь спектр спортивных игр и физических упражнений

Однако, стоит запомнить одну простую вещь. Игры для развития мелкой моторики должны проводиться под наблюдением взрослых. Иначе ребенок может проглотить какую-нибудь мелкую деталь или подавиться ей. Играть в игры и выполнять упражнения, развивающие мелкую моторику, нужно систематически. Занимайтесь с ребенком каждый день и скоро заметите, что движения вашего малыша с каждым разом становятся все более плавными, четкими и скоординированными.

Автор публикации Ошмарина Н.С.