Хозяйка гостиной познакомила педагогов с задачами воспитания и обучения детей раннего возраста на занятиях по продуктивной деятельности.

Раскрыла структурные части НОД продуктивной деятельности.

Людмила Валерьевна представила Непрерывную образовательную деятельность «Рукавичка». Малыши инсценировали сказку «Рукавичка», изображая пальчиками на песке героев сказки. В гости к ребятам пришёл Снеговик и рассказал, что в сказочном лесу нет снега. Серый зайка поменял шубку и его заметит лиса, мишка может замёрзнуть в берлоге без снега, предложил помочь, нарисовать снегопад. Сказочную атмосферу для ребят создала с помощью столов для рисования песком с подсветкой.  Нетрадиционная техника рисования клеем ПВА и солью очень увлекла ребят. Снеговик угостил малышей белоснежным, сладким зефиром.

Познакомила педагогов с восковыми техниками рисования.

В ходе практической части воспитатели рисовали свечой, восковыми карандашами снежинки, зимний пейзаж, зимние узоры на листах, затем закрашивали лист гуашью. С интересом наблюдали за тем, как проявляются рисунки на фоне.

В заключении провела рефлексию «Яблоки», на которых присутствующие поделились своими идеями и написали свои пожелания.

Закончила заседание высказыванием Бернарда Шоу. «Если у вас есть яблоко и у меня есть яблоко и если мы обменяемся этими яблоками, то у вас и у меня останется по одному яблоку. А если у вас есть идея и у меня есть идея и мы обменяемся этими идеями, то у каждого из нас будет по две идеи»

                             Приглашаю всех на следующие заседания!

Автор публикации  Гергерт Л.В.